神秘入口3秒自动跳转继续教育专业课 学时认定办法（试行）
根据《安徽省专业技术人员继续教育实施意见》(皖人发〔2001〕30号)、《专业技术人员继续教育规定》（人社部25号令）文件精神，结合我校实际，现就我校继续教育培训内容、认定标准和认定程序规定如下：
一、继续教育内容及学时要求
继续教育内容包括专业知识与公共知识两部分。专业技术人员每年参加继续教育累计应不少于90学时,其中,公需课不少于30学时,专业课不少于60学时。公需课按照安徽省人力资源和社会保障厅要求参加学习，专业课按照本办法进行学习和认定。
二、认定范围
（一）上级教育行政部门举办的各类培训。
（二）经上级教育行政部门批准、备案，具有资质的培训机构（基地）举办的相关培训。
（三）有关专业学会或教学指导委员会举办的专业培训。
（四）学校及校内相关单位组织的有关培训。
（五）其他经认可认定的专业培训。
三、继续教育形式与学时认定
专业技术人员接受继续教育的形式多种多样，具体形式及学时认定办法如下：
1.参加培训、研修活动
（1）参加国家部委及国(境)外举办的培训、研修活动，学时数由选派单位的上级行政主管部门或行业组织认定。
（2）参加省市有关部门、行业组织主办或委托举办的培训、研修活动，学时数由主办单位认定。
（3）参加省、市级继续教育基地举办的培训、研修活动，学时数由办班项目审核单位认定。
2.参加学术会议
（1）参加国家部委举办的学术会议：认定6个学时。报告论文者，2000字以内，另加5个学时；2000字以上，另加8个学时。
（2）参加省级学术会议：认定5个学时。报告论文者，2000字以内，另加3个学时；2000字以上，另加5个学时。
参加学术会议者的继续教育学时数由学校组织人事处认定。
3.课题研究与项目开发
（1）国家级课题(项目)
①主课题(项目)组人员：按职责大小排序(下同)，前5名，项目周期内每年分别认定72学时、60学时 、50学时、40学时、36学时；
②子课题(项目)组人员：前3名，项目周期内每年分别认定40学时、35学时、30学时。
（2）省级课题(项目)
①主课题(项目)组人员：前3名，项目周期内每年分别认定72学时、60学时、50学时。
②子课题(项目)组人员：前3名，项目周期内每年分别认定30学时、25学时、20学时。
（3）校级课题组人员：前3名，项目周期内每年分别认定30学时、25学时、20学时。
参加课题研究者的继续教育学时数由学校组织人事处认定。
4.出版著作(译作)、规划教材或发表论文
（1）出版著作(译作)和规划教材：每万字认定5学时。
（2）发表论文(译文)：按职称评审文件分类
①三类及以上刊物：每千字认定5学时。
②四类刊物：每千字认定3学时。
出版著作或发表论文者的继续教育学时数由学校组织人事处认定。
5.参加援藏、援外、国(境)外学术活动及到基层、贫困地区扶贫、支教的专业技术人员，经学校组织人事处认定后，按每年60学时的标准登记本人继续教育学时。
6.省级以上教学比赛、技能大赛
教学比赛、技能大赛指上级教育行政部门、人社部门组织或认定的赛项，包括职业技能大赛、信息化大赛、学科竞赛等赛项。教师本人参赛的，按以下标准认定：
（1）国赛：一、二、三等奖及优秀奖，排名第一，当年分别认定60学时、50学时、40学时、30学时。其他依次递减5学时。
（2）省赛：一、二、三等奖及优秀奖，排名第一，当年分别认定40学时、30学时、20学时、10学时。其他依次递减5学时。
7.校级教研活动
学校组织人事处、教务处、科研部等职能部门组织的全校性教师培训和教研活动，分别作如下认定：
（1）集中听取报告，每参加一次，认定4学时。
（2）校级教学竞赛获一、二、三等奖，排名第一，每年分别认定20学时、15学时、10学时。其他依次递减5学时。
（3）校级立项项目成员，前3名，建设期内每年分别认定20学时、15学时、10学时。
（4）在教务处备案的校级公开课，每举行一次，认定20学时。
（5）在党委宣传统战部门、组织人事处备案的面向全校的讲座、报告，每主讲一次，认定20学时。
（6）新专业申报成功，认定申报团队一次性，每人30学时。
8.公共课教师每指导一个学生社团，经确认完成指导任务，每年认定30学时；撰写学校综合性报告、规划、方案、重要制度等，每千字认定3学时。
9.在线培训
学校依托全国高校教师网络培训中心、国家教育行政学院等培训机构定期组织教师参加网络课程培训。网络课程培训学时依据网络课程培训证书上注明的学时予以认定。
10.专项培训
学校相关部门或二级学院根据需要，有计划地组织教师参加学历学位教育、访学，以及由高校、科研院所或上级主管部门举办的单科进修、专业课程培训、专业教学技能培训等。
（1）脱产攻读学历学位的教师，按每学期60个学时计算；不脱产攻读学历学位的教师，按每学期30个学时计算。
（2）脱产访学的教师，按每学期60个学时计算；不脱产访学的教师，按每学期30个学时计算。
（3）教师参加单科进修、专业进修培训、教学技能培训等并取得证书，且证书已注明培训学时的依据证书予以认定；不发培训证书或培训证书未注明培训学时的，则按照实际培训每半天4个培训学时予以认定。
11.学校安排教师到企业挂职锻炼、外派挂职，每天按照6个学时计算，每年认定学时不超过72学时。体育教师担任校级以上裁判工作的，每项认定20学时。
12.获得相关技能证书的，如注册会计师、造价师等，当年认定30学时。
13.取得专利者，凭专利证书按发明专利、实用新型专利、外观设计专利分别计60、40、30学时。
14.参加与企业的联合科研项目攻关或产学研项目研究者，凭项目合同或结项证书，当年计40学时。
15.参加省委党校和行政学院学习、学校举办的教师岗前培训、辅导员培训，每半天按照不超过4个学时计算。
四、培训学时应用
教师参加教学能力培训学时作为考核、聘任、晋升等的重要依据。按照安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省教育厅相关规定，未按要求完成继续教育规定学时的，不得申报职称。
五、认定程序
1.每年9—10月份，申报教师填写《神秘入口3秒自动跳转教师继续教育学时申报认定表》，并提供学时认定支撑材料。
2.二级学院对申报材料进进行审核、登记、盖章，并在本学院进行公示。
3.组织人事处组织开展继续教育学时认定工作。
六、有关要求
1.所认定的培训内容应与教师思想政治素质和专业业务能力提升有关，否则不予认定。参训教师应全程参与相关培训，中途退出者，学时将不予认定。
2.认定过程中，个人和单位应本着实事求是原则，认真填报和严格审核。如有弄虚作假行为，将追究相关人员责任。
3.所有参加的各类学习、培训，必须提供证书或其他由组织机关颁发的证明材料。
七、其他
本办法自发布之日起执行，由组织人事处负责解释。如上级政策调整变化，以上位政策为准。未尽事宜经相关职能部门研究并报学校审批决定。
附件：神秘入口3秒自动跳转（年度）专业技术人员继续教育登记表
